
Une ressource adaptée au contexte du collège
Aujourd’hui, dans notre monde ultra-connecté, l’éducation au numérique joue un rôle déterminant pour aider les adolescents à réussir leur scolarité, à s’épanouir et à réfléchir aux questions posées par la transformation numérique de la société.
Au collège, le rythme des enseignements, les spécificités des environnements informatiques, l’interdiction du téléphone portable et le regard souvent négatif porté sur les pratiques des jeunes complexifient le développement de ces apprentissages.
Adaptés à la situation scolaire, les séances de REZO s’appuient sur la réalité des situations vécues en ligne par les jeunes pour les aider à mieux comprendre les enjeux du numérique, à adopter des pratiques plus sûres, plus éclairées et à développer leur distance critique sur le numérique.
Les séances à télécharger
Imaginées pour la classe, ces séances de 50 minutes alternent des apports de connaissance, des activités participatives et de la résolution de problème. Les modalités d’animation sont adaptées aux contraintes scolaires et permettent d’intervenir en classe entière.
Protéger ses données personnelles
Jordan a l’impression d’être pisté en permanence, Amélie se fait spammer de pubs par email, Samia est mal à l’aise face à un questionnaire du collège… Une séance pour connaître et exercer ses droits sur ses données personnelles.”
Maîtriser son identité numérique
Amine veut être anonyme sur Instagram, Mélanie cherche ses nom et prénom dans un moteur de recherche, Maya a publié une photo de l’intérieur de la maison d’un client… Une séance pour maîtriser sa présence et ses publications sur les réseaux sociaux.
Sécuriser ses usages numériques
Camille a fouillé dans les messages Instagram d’Emma, Marco a reçu un SMS qui lui demande de se reconnecter à son compte Netflix, Elya ne sait pas si elle doit modifier tous ses mots de passe après en avoir divulgué un… Une séance pour faire le point sur les bons réflexes à adopter afin d’éviter les ennuis.
Mettre à distance l’influence des algorithmes
Hugo accepte toujours les cookies, Laura voit de nombreuses vidéos de foot sur Instagram, Miyali reçoit de nombreuses publicités pour des écouteurs bluetooth… Une séance pour analyser les modèles économiques basés sur nos données et leurs conséquences.
Les partenaires engagés dans la conception de ces séances.
Conçues pour la CNIL, cette version de REZO a été réalisée en impliquant les adolescents comme les professionnels de la médiation et de l’éducation au numérique au sein des collèges de l’Essonne, de la Métropole de Lyon, de Bourges, de l’école de la deuxième chance de Montpellier. Aujourd’hui, les ressources consolidées et documentées sont mises à disposition en licence ouverte - Creative Commons 4.0 CC BY -.